Diskutera
Som stöd i er gemensamma diskussion och reflektion kan ni utgå från följande frågeställningar:
- Vilket kreativa pedagogiskt förhållningssätt valde ni att utgå från? Sidan 15 -16 i häftet
- På vilka sätt kom det valda pedagogiska förhållningssättet till uttryck vid genomförandet av anpassningen eller förändringen?
- Hur blev det ett stöd för eleven?
- Vilka nya perspektiv på elevernas situation framkom?
- Vad i genomförandet av det ömsesidiga samarbetsinriktade samtalet har inspirerat er?
- Vilka olika erfarenheter och lärdomar har ni gjort?
- Beskriv hur ni fortsättningsvis kommer att tillämpa de kreativa pedagogiska förhållningssätten utifrån elevernas perspektiv i undervisningen?
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar